Ultima modifica: 29 novembre 2018
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BES/DSA

Piano Annuale dell’Inclusione

La normativa (Direttiva MIUR 27/12/2012C.M. n° 8/13) prevede come strumento programmatorio la formulazione del PAI che deve essere predisposto dal GLI (Gruppo di Lavoro per l’Inclusione che comprende al suo interno il vecchio GLHI) e deve essere approvato dal Collegio dei docenti.

Tale Piano deve annualmente individuare gli aspetti di forza e di debolezza delle attività inclusive svolte dalla scuola e quindi deve predisporre un piano delle risorse da offrire e richiedere a soggetti pubblici e del privato sociale per impostare per l’anno scolastico successivo una migliore accoglienza degli alunni con particolare attenzione a quelli con diversi Bisogni Educativi Speciali. È parte integrante del PTOF di cui è quindi premessa. Per questo la C.M. n° 8/13 ha previsto che debba essere approvato annualmente entro Giugno.

 

 

 

 

 

 

 

 

Indicatori Bes dsa
Legge 170/2010 DSA

 

DIDATTICA dsa

ADHD_Guida-per-l_insegnante

Schede di rilevazione dei bisogni educativi speciali

strumenti-compensativi       

lg_autismo_def

pdp 2018-19

dsa metodologi

INDICATORI BES-DSA x i docenti

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